Camps de voile: Aventure de pirates, camp d'entraînement ou tour de l'Atlantique - vacances de voile pour enfants et adolescents
Ursula Meer
· 02.06.2023
"Aujourd'hui, vous devez prendre votre carte d'identité, nous allons traverser la haute mer pour aller dans un autre pays. Sinon, ils ne nous laisseront pas entrer", dit Walter Schroth, le visage grave, au groupe de petites filles et de petits garçons qui, équipés de casquettes et de gilets, se tiennent sur le ponton et le regardent avec de grands yeux.
Ces quatre ou cinq derniers jours, ils se sont exercés à la chasse au trésor et aux batailles d'eau avec leurs optimists et leurs dériveurs dans la petite baie située devant l'école de voile Bennewitz à Heiligenhafen, dans le plus pur style des pirates. L'eau en dessous d'eux était plate et claire, chaque brin d'herbe marine et chaque caillou reconnaissable. Peut-être se sont-ils aventurés une fois dans le chenal vers Grasswarder, en regardant avec respect les parois des grands yachts qui entrent dans le port de plaisance en venant du large.
Naviguer seul fait grandir les enfants
Aujourd'hui, c'est le jour où eux aussi se lancent dans la grande aventure. Six miles nautiques jusqu'à Orth sur Fehmarn. À l'est, le pont majestueux, à l'ouest, la mer ouverte. Des eaux profondes et sombres sous leurs pieds. Un jeu d'enfant pour les navigateurs confirmés, une énorme aventure pour la petite bande de marins. Sans papa ni maman.
Ils ont amené leurs enfants à l'école de voile quelques jours auparavant et ont pu quitter le camp avec le téléphone portable de leur enfant, poliment mais fermement expulsé de l'école. Peut-être avec une boule dans la gorge, peut-être aussi avec l'impatience de passer une semaine sans enfants à faire de la voile ou simplement à se reposer. Des émotions légitimes et des souhaits autorisés.
Lorsque les enfants partent faire de la voile sans leurs parents, ces derniers n'ont généralement pas à s'inquiéter. Qu'il s'agisse d'un camp de pirates amusant, d'un camp d'entraînement d'un club ou d'un voyage de plusieurs mois autour de l'Atlantique, les parents peuvent être sûrs que leurs enfants seront à la hauteur.
Personne ne doit perdre le plaisir de naviguer
Léon court aux toilettes avant d'embarquer sur le dériveur à deux avec son nouveau copain de voile. Quinze petits bateaux - des optis, des dériveurs et de robustes menhirs - partent les uns après les autres sous voile. Les jeunes navigateurs effectuent seuls la traversée jusqu'à Fehmarn ; les professeurs de voile et les moniteurs accompagnent la flottille avec plusieurs bateaux à moteur.
"Nous regardons toujours comment ils se sentent. Quand il fait beau, tout le monde rayonne, mais si la météo est un peu plus rude ou si un enfant est épuisé après avoir navigué debout pendant des heures par temps calme, nous le prenons en charge dans le bateau à moteur. Ici, personne ne doit perdre le plaisir de naviguer", explique leur moniteur Walter Schroth.
Depuis 20 ans, il emmène les petits pirates pendant une semaine dans cet autre monde plein d'aventures, où tout ce qui touche à la voile leur est enseigné de manière ludique, sans oublier une bonne dose d'histoire de marins pendant les cours et le feu de camp du soir sur la plage. Musicien et acteur à ses heures perdues, doté d'une crinière frisée et d'une mimique qui peut passer en quelques secondes de la méchanceté à la cordialité, il est la personne idéale pour jouer le pirate en chef.
"Mais ce n'est pas la voile classique"
Malgré toutes les fantaisies, il garde le sérieux nécessaire avec ses plus de dix coéquipiers, en particulier lorsqu'il s'agit de la sécurité des enfants. Ils doivent savoir nager, porter des gilets, s'entraîner à chavirer et ne jamais aller seuls sur l'eau.
A la fin de la semaine a lieu le championnat du monde de pirates. Vingt garçons et filles s'affairent sur la pelouse à travers un parcours comprenant un concours de nœuds et un quiz sur la voile, et font la course sur un itinéraire comprenant toutes les manœuvres et tous les caps par rapport au vent.
"Walter, c'est quand l'examen ?", demande ensuite Ole, la tête toute rouge. "Tu viens de le passer, voici ton permis de base. En bonne et due forme !", répond ce dernier.
Le plus important pour nous est que les enfants viennent à la voile en s'amusant et qu'ils ne perdent jamais leur plaisir".
"Si quelqu'un de la DSV nous voyait ici avec les petits pirates sauvages, il penserait certainement : mais ce n'est pas la voile allemande classique, ce que vous faites ici", constate plus tard Walter en souriant. "Mais le plus important pour nous, c'est que les enfants viennent à la voile en s'amusant et qu'ils ne perdent jamais leur plaisir".
Sportif et concentré sur les camps des clubs et des associations
Les loisirs des enfants et des jeunes organisés par les clubs et les associations de voile sont plutôt sportifs et axés sur l'entraînement. "Le sport matinal n'était pas très amusant", commente Johanna Salomon qui, entre ses six et quinze ans, a passé des vacances de voile à Borgwedel sur la Schlei avec d'autres jeunes de son club, le Mühlenberger Segelclub. Elle connaissait déjà la plupart des navigateurs et des entraîneurs de son club. Ainsi, les camps étaient certes loin de chez elle, mais dans un environnement humainement familier. Tout n'y était peut-être pas toujours rose, "mais même s'il y avait quelqu'un que l'on n'appréciait pas vraiment, nous nous entendions toujours bien. Je m'y suis fait des amis avec lesquels j'ai toujours des contacts étroits", dit la jeune femme, aujourd'hui âgée de 20 ans.
Sur le plan de la voile, il y avait de l'action : entraînement à la régate deux fois par jour sur des Optis, puis sur des Laser ou des 470. Les excursions et autres programmes étaient secondaires. "Chaque année, Johanna a plus appris pendant cette semaine que pendant l'entraînement hebdomadaire de l'été", constate sa mère Julia. Ce n'est pas pour rien que quelques navigateurs et navigatrices à succès sont issus des rangs du MSC, qui organise également des entraînements au lac de Garde au printemps.
Johanna n'a jamais eu de grandes ambitions sportives, mais l'indépendance qu'elle a acquise lors des camps lui a permis de se débrouiller seule dans certaines situations critiques. Une fois, par exemple, elle a dérivé avec son dériveur du MSC dans le courant de l'Elbe, presque jusqu'à la hauteur de Harburg, mais elle a réussi à revenir seule. L'assurance que les enfants acquièrent lors des entraînements intensifs peut ainsi également contribuer à rassurer les parents.
Siebo Willms fait s'entraîner les enfants sur différents territoires
Les enfants et les adolescents de la région Weser-Ems ont de véritables ambitions d'entraînement. Ils viennent de Bremerhaven, de Leer ou des îles de la Frise orientale et se rendent eux-mêmes au Speichersee de Geeste, dans l'Emsland, pour s'entraîner avec des Optis, des Teenys ou des 420 auprès de Siebo Willms et de sa fille Nele. Ils passent un week-end, voire plus pendant les vacances, au club de voile Speichersee Emsland. Il est impensable que les parents les accompagnent toujours, a fortiori pour ceux qui viennent des îles.
Willms a une position claire sur la voile sans les parents (voir interview) et fait tout son possible, en collaboration avec les clubs de sa région, pour que les enfants et les jeunes aient la possibilité de s'entraîner dans les zones de navigation les plus diverses. Ils peuvent faire des tours sur le Dümmer ou le Steinhuder Meer, goûter à l'eau salée à Greetsiel et à Borkum ou commencer tôt la saison d'entraînement en Italie au printemps. Avec un certain succès, qu'il attribue justement au fait qu'ils doivent se débrouiller seuls, sans parents pour les encadrer. Sans oublier les parents sans leurs enfants. Pendant une semaine ou deux, le manque mutuel sera limité.
Six mois autour de l'Atlantique avec la salle de classe flottante
Une toute autre dimension est atteinte lorsque la progéniture adolescente monte à bord du "Roald Amundsen" pour faire le tour de l'Atlantique pendant six mois. "Un ou deux jours avant le départ, mes parents ont commencé à pleurer", se souvient Lukas Maxeiner du début de son voyage avec la "salle de classe flottante" de l'école Hermann-Lietz de Spiekeroog. Il n'avait alors que 15 ans. "Mais mes parents ont toujours soutenu mon rêve de voile et étaient très heureux et aussi un peu fiers à la fin".
Seuls les élèves qui le souhaitent vraiment peuvent embarquer sur le "Roald Amundsen". Au préalable, les jeunes suivent une formation à la sécurité et effectuent une croisière d'essai d'une semaine, au cours de laquelle ils ont l'occasion de s'écouter et où les enseignants gardent un œil sur leurs aptitudes. Celle-ci doit être de nature sociale et mentale plutôt que de navigation. En effet, la navigation sur un grand bateau traditionnel est totalement différente de celle d'un dériveur ou du yacht des parents.
Le deux-mâts "Roald Amundsen", long de 50 mètres et équipé de 18 voiles, est devenu sa maison pendant six mois. "Le voyage a été mitigé sur le plan humain", constate Lukas en regardant en arrière. Les problèmes ne manquent pas lorsque 30 adolescents, quatre enseignants et l'équipage de base doivent cohabiter pendant des mois dans un espace restreint, qu'il faut suivre des cours et entretenir un bateau. "Nous avons dû faire face à des confrontations, rien n'a été refoulé. Car si quelque chose ne se passe pas bien, le navire et l'équipage sont en danger".
Embarquer quand on est jeune, revenir à terre quand on est adulte
Une prise de conscience que de nombreux jeunes ne font qu'à un âge plus avancé. Ce n'est pas pour rien que les candidats au voyage entendent souvent cette phrase : "Vous embarquez en tant qu'adolescents et vous reviendrez en tant que jeunes adultes".
Les jeunes rentrent chez eux en tant que jeunes adultes - ils ne le remarquent pas eux-mêmes, mais d'autres le constatent à leur retour".
Lukas lui-même n'a pas remarqué cette évolution en cours de route, bien trop occupé à vivre ici et maintenant avec ses camarades de classe, à explorer les Açores, les Bermudes et Panama. Au milieu de l'Atlantique, constamment poussés par les alizés, ils ont parfois médité en silence, peut-être en pensant à la famille restée au pays, comme le faisaient déjà les anciens navigateurs. Ou constaté avec étonnement que la terre la plus proche se trouve à 4,5 kilomètres en dessous d'eux et qu'ils sont pourtant en sécurité en tant que communauté et sur ce fier vieux bateau. D'autres ont constaté à leur retour qu'ils étaient devenus plus adultes, qu'ils avaient appris à s'attaquer aux problèmes ou à voir le monde sous un autre angle.
Du jour de son retour à la maison, Lukas n'a presque pas gardé de conversation en tête. Bien sûr, serrer enfin ses parents dans ses bras et revoir ses amis était une joie immense. Mais il se souvient encore plus de la tristesse d'avoir terminé le voyage avec ses camarades de classe et de ne plus avoir de planches sous les pieds.
Elle lui manque encore aujourd'hui, six ans après le voyage. Pour Lukas, faire du yachting est devenu un peu ennuyeux. Ses ambitions de navigation ne connaissent qu'une seule direction : retourner sur le "Roald Amundsen", peut-être dès cet hiver.
Interview : "Ce n'est qu'en faisant des erreurs qu'ils apprennent !"
Monsieur Willms, les jeunes s'entraînent-ils mieux sans leurs parents ?
Nous nous rendons depuis de nombreuses années sur le lac de Garde pour nous entraîner. Souvent, les parents des jeunes navigateurs sont là pour prendre un peu de vacances ou pour assister à l'entraînement - quand ils voient quelque chose, car sur le grand lac de Garde, la petite flottille peut vite disparaître au coin de la rue pendant l'entraînement. Autrefois, les enfants revenaient après des heures et racontaient fièrement à leurs parents ce qu'ils avaient vécu en route. Aujourd'hui, chaque bateau, même le plus petit, est équipé d'un tracker, et les parents sont assis au café et observent coup sur coup ce que font les enfants.
Où est le problème ?
Les jeunes navigateurs perdent l'autonomie qu'ils sont censés apprendre lors des semaines d'entraînement. Si, en plus, des parents ambitieux reportent leurs objectifs sur leurs enfants, nous arrivons rapidement à une mentalité de coude qui, pour moi, n'a rien à faire dans le sport de la voile. La voile est un sport d'équipe et doit le rester. De plus, les enfants deviennent vite des accessoires lorsqu'il y a trop d'adultes. Si, lors de la cérémonie d'ouverture de leur propre semaine d'entraînement et de régates, leur regard est bloqué par le dos d'adultes, quelque chose ne va pas.
Plaidez-vous donc pour que les parents restent à la maison ?
Non, pas forcément, c'est justement lorsqu'ils sont loin de chez eux que les plus petits navigateurs sont aussi heureux de savoir leurs parents à proximité. Ceux-ci sont également d'une grande aide pour transporter les bateaux et les amener sur la rampe. Mais les parents ont aussi tendance à en faire trop pour les enfants, à les protéger des erreurs et des déceptions. Or, ce n'est qu'en faisant leurs propres erreurs que les enfants apprennent et grandissent. Lorsque le bateau est à la rampe, les enfants font tout seuls lors de mes entraînements : ils installent le mât, règlent le bateau et affalent les voiles et les écoutes. Ils apprennent ainsi à connaître leur bateau dans les moindres détails et peuvent s'aider en cours de route si quelque chose se coince.
Nous ne pouvons tout de même pas envoyer sur la piste des enfants et des adolescents qui ne savent pas le faire. Librement inspiré de Maria Montessori "Aide-moi à le faire moi-même, mais laisse-moi le faire seul" ! - telle est mon attitude. C'est la seule façon pour les enfants de comprendre leur environnement et de le conquérir pour eux-mêmes. Les mésaventures sont le point de départ pour apprendre correctement, c'est pourquoi il faut permettre les erreurs. On ne peut naviguer qu'avec les éléments et non contre eux. Les enfants doivent en faire eux-mêmes l'expérience.
Mais que se passe-t-il si les petits navigateurs sont dépassés par la situation ?
Ensuite, on s'entraide. C'est ce qui fait la force de la voile : la cohésion et l'entraide. C'est pourquoi j'essaie toujours de réunir des équipes de deux personnes d'âges différents. Lorsque Franz, huit ans, navigue avec Lars, dix-huit ans, les deux ont tout à y gagner : Franz peut apprendre beaucoup et Lars voit ce qu'il sait déjà faire - et constate que l'entraide est un plaisir.
Stages de voile pour enfants et adolescents
L'offre de loisirs de voile pour les enfants et les jeunes est vaste. Quelques exemples montrent à quel point les possibilités sont colorées.
Voyages pour jeunes
De nombreux prestataires proposent une large gamme de sports nautiques interrégionaux, qu'il s'agisse de traverser l'IJsselmeer à bord d'un bateau à fond plat, de suivre des cours de langue à la voile ou tout simplement de s'initier à tout ce qui se fait sur l'eau. Vous les trouverez en tapant le mot-clé "voile" sur la page correspondante.
Écoles de voile
Que vous soyez débutant ou avancé, élève de l'école primaire ou adolescent, les écoles de voile de toute l'Allemagne proposent des camps de vacances pour apprendre à naviguer sur différentes classes de bateaux sur des lacs intérieurs ou sur la mer Baltique. Quelques exemples :
- DHH Yachtschule Glücksburg : DHH.DE/SEGELKURSE/KINDER-JUGENDLICHE (COURS DE VOILE/ENFANTS/ADOLESCENTS)
- Bad Zwischenahn : DJH-SEGELSCHULE.DE
- Heiligenhafen : SEGELSCHULE-BENNEWITZ.DE/KURSEFÜRKINDERUNDJUGENDLICHE (ÉCOLE DE VOILE POUR ENFANTS ET ADOLESCENTS)
- Altefähr sur l'île de Rügen : SEGELSCHULE-RUEGEN.DE/FR/KIDS
- Gaienhofen au bord du lac de Constance : SEGELCAMP-BODENSEE.DE/EVENTS/SEGELCAMP-WOCHE
- Rostock-Warnemünde : SAILING-DELUXE.COM/PRODUIT/CAMP DE VOILE D'ÉTÉ
Clubs de voile
La relève peut s'entraîner de manière à la fois sportive et familiale lors de camps d'entraînement, par exemple sur le lac de Garde, les îles de la Frise orientale ou l'IJsselmeer. D'ailleurs, les camps de certains clubs sont également ouverts aux membres d'autres clubs ou régions. Liste de tous les clubs membres et des associations régionales de voile auprès de la Fédération allemande de voile : DSV.ORG/DSV/VERBAND/DSV-VEREINE
Fédérations nationales de voile avec leur propre offre :
Les associations mentionnées dans le texte sur le web :
Voile en mer et en haute mer
Certaines associations et organisations offrent à leurs jeunes membres et à leurs invités la possibilité de partir en croisière sur des yachts qui prennent la mer.
Cotre de randonnée pour jeunes
Sur l'Elbe, le bateau d'équipage inspiré des cutters de la marine a été pendant des décennies le bateau de formation par excellence. Certains clubs misent encore sur "le cotre".
Camp de voile de Kiel
Unique en Allemagne, le camp installé en permanence dans le fjord de Kiel propose un large éventail de loisirs de voile pour tous :
Sail-Training
- Sail Training Association GermanyL'organisation faîtière allemande pour les formateurs sur les bateaux traditionnels : STA-G.FR
- Le brick "Roald Amundsen de l'association "VivreApprendre sur les voiliers SAILTRAINING.DE
- Club de voile Clipper, qui gère les quatre navires "Amphitrite", "Seute Deern", "Albatros" et "Johann Smidt" : CLIPPER-DJS.ORG
- Le grand voilier "Alexander von Humboldt II de la fondation allemande Sail Training : ALEX-2.FR
Apprendre sous les voiles
La salle de classe à voile de l'école Herrmann-Lietz de Spiekeroog :
